Pokazywanie postów oznaczonych etykietą wzrok. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą wzrok. Pokaż wszystkie posty

czwartek, 19 listopada 2015

Zabawy z dotykowymi literami

Jakiś czas temu sklep 7 Zmysłów obdarował nas Alfabetem, alfabet szczególny, bo każda litera została pokryta powłoką sensoryczną, dzięki czemu jest nie tylko atrakcyjny, ale również daje dużo więcej możliwości wykorzystania. Oto nasze pomysły:

1) Wyszukiwanie poszczególnych liter za pomocą zmysłu dotyku. Osoba, której zadaniem jest odnalezienie liter ma zasłonięte oczy. Wersja trudniejsza to wyciąganie alfabetu z materiału sypkiego typu groch, fasola, kasza, ryż, ziarna kukurydzy itp.

2) Dobieranie przedmiotów/obrazków do odpowiednich liter 
(w zależności jaką głoskę słychać na początku)


3) Lotto literkowe
Kładziemy przed dzieckiem sensoryczny alfabet (np. 5 dowolnych liter) oraz kartkę, na której te same litery zostały wypisane. Zadaniem dziecka jest rozpoznać za pomocą dotyku, co to za litera, jeśli odgadnie, otacza pętlą lub stawia pieczątkę dookoła litery na kartce.

4) Święto litery
Każdego dnia przyczepiamy do pudełka lub koszyka jedną literę. Zadaniem dziecka jest umieszczać w tym pojemniku różne przedmioty ze swojego otoczenia, które mają na początku w swojej nazwie właśnie tę literę.


5) Rozpoznawanie liter za pomocą dotyku- dotykają stopy.

6) Spośród liter alfabetu wybieranie tych ze swojego imienia i przyczepianie ich klamerkami do sznurka.

7) Wyszukiwanie konkretnych liter w książkach to również świetna zabawa dla maluchów.
 Oczywiście, jak zwykle to tylko przykłady zabaw z literami. 
Zachęcamy do własnego odkrywania jak przyjemna może być nauka i zabawa z literkami.

czwartek, 12 listopada 2015

Ach, ten kolor!

Lubimy dzielić się nowościami oraz tym, co naszym zdaniem jest godne polecenia.
Tak będzie i tym razem, kolorowanka "Ach, ten kolor!" to zbiór ciekawych wzorów i ilustracji do kolorowania, zaprezentowanych na kontrastowych tłach. Dzięki temu, obrazki można również wykorzystać jako plansze do stymulacji wzrokowej małych dzieci. Pozycja powinna spodobać się wszystkim tym, którzy poszukują mocnych bodźców wzrokowych czyli wszystkim dzieciom poszukującym w zakresie zmysłu wzroku. Myślę, że to również doskonała pomoc dla dzieci słabowidzących, zresztą zobaczcie sami.

"Ach, ten kolor!" 
Wydawnictwo Olesiejuk
Obecnie dostępna w sklepie Biedronka
Kolorowanka jest gruba








wtorek, 26 maja 2015

Wałek do ciasta

Od dawna byliśmy zdania, że wałek do ciasta to przedmiot obowiązkowy w każdym gabinecie terapeutycznym. Jest doskonały do stymulacji czucia głębokiego, a zabawa typu naleśnik jest zabawniejsza, gdy naleśnik jest dodatkowo wałkowany:)
Poniższy wałek również doskonale pasuje do wspomnianych zabaw, dodatkowo przydaje się  do nauki i utrwalania liter, ćwiczeń percepcji wzrokowej, usprawniania obustronnej koordynacji, a groszki i literki znajdujące się w środku, stymulują układ słuchowy. 
Jeśli będziecie wałkować ciasto znajdujące się z boku, to i przekraczanie linii środkowej ciała będzie miało tu miejsce. 



środa, 4 lutego 2015

Ścieżka sensoryczna kolejna odsłona

O ścieżkach sensorycznych było już kilkakrotnie, jednak z racji tego, ze pojawiła się u nas kolejna sensoryczna dróżka, piszemy ponownie.
Tym razem pojawił się pomysł wykorzystania z maluchami.
To, że po ścieżce można chodzić, każdy wie, ale można również umieszczać na niej różne przedmioty.
Dając dziecku polecenie: "Połóż piłkę na fakturze, która jest szorstka" itp. dziecko nie tylko zaznajamia się z fakturami, uczy się je różnicować, ale ćwiczy także koncentrację, pamięć, praksję na polecenie słowne,  a nawet spostrzeganie.

W grze można przemycać również inne ćwiczenia, np. jeśli utrwalamy kolory możemy prosić by dziecko umieszczało na konkretnych elementach ścieżki piłki w odpowiednich kolorach.
Możliwości jest wiele i za to właśnie lubimy ścieżki dotykowe.

A Wy macie swoje sposoby na zabawy ze ścieżkami sensorycznymi?









poniedziałek, 2 lutego 2015

Animal Gallery


Książki od zawsze były dla mnie magiczne, miały moc, ale ta szczególnie...
I nawet małe, roczne łapki obchodzą się z nią bardzo delikatnie. 
Książka ożyła, a my oglądamy i podziwiamy:)

Pamiętajcie na książki nigdy nie jest za wcześnie...

środa, 10 grudnia 2014

Bańki mydlane

Bańki mydlane- już chyba bardziej banalnie się nie da, jednak po dłuższej analizie okazuje się, że wręcz przeciwnie, jest wesoło, zabawnie, twórczo i korzystnie dla rozwoju dziecka.

 Jak to możliwe?
  • dmuchanie baniek to świetne ćwiczenie oddechowe,
  • łapanie/zbijanie mydlanych baniek to usprawnianie koordynacji oko-ręka,
  • obserwowanie baniek, które fruwają i delikatnie opadają na ziemię to stymulacja zmysłu wzroku,
  • kontakt skóry z mydlaną bańką to stymulacja zmysłu dotyku, odkrywanie, że coś jest mokre, czasami lepkie,
  • wspólne przygotowywanie mydlanych baniek, mieszanie płynu z wodą to zadanie nic innego jak usprawnianie motoryki małej, a także stymulacja węchowa,
  • tam, gdzie są bańki, jest szaleństwo, dzieci zazwyczaj biegają i podskakują by rączką zbić bańkę, w tym przypadku usprawniamy motorykę dużą,
  • porównywanie komu udało się zrobić większą bańkę lub puścić więcej baniek za jednym razem to natomiast umiejętności matematyczne,
  • robienie baniek na różnych powierzchniach lub baniek w bańce to również doświadczanie, odkrywanie i poznawanie,
  • zabawa bańkami mydlanymi może być przeprowadzana zarówno w domu jak i na świeżym powietrzu, nie ma ograniczeń wiekowych.







czwartek, 18 września 2014

Matematyka dla smyka

Kto powiedział, że nauka matematyki może być nudna i trudna? Potocznie zwana matma może być inspiracją do wielu fajnych zabaw. Przeliczanie kropek i dopasowywanie ich do odpowiedniej liczby będzie świetną zabawą jeśli posłużymy się woreczkami. Szukanie odpowiedniego woreczka to również ćwiczenie percepcji wzrokowej, zatem dzieje się sporo, ale na tym nie koniec.

Oto kilka innych propozycji:

1) Rzucanie do celu (celem są woreczki z liczbami) woreczkami z kropkami.
2) Losowanie woreczka i wykonywanie zadania tyle razy, ile jest kropek na woreczku:
Zadaniem może być:
- Podskakiwanie
- Podrzucanie i łapanie woreczka
3) Jeśli kropki i liczby będą z wyrazistego materiału, dziecko może losować i bez kontroli wzrokowej określać, ile jest kropek lub jaka to liczba.
4) Układanie woreczków w kolejności od najmniejszej liczby kropek do największej i odwrotnie
5) Przeliczanie w pamięci uderzeń w bębenek i wybieranie odpowiedniego woreczka.
6) Chodzenie z woreczkiem na głowie
7) Wrzucanie woreczka (woreczek jest na głowie dziecka) do celu (wiadro, obręcz, zaznaczony punkt na podłodze)
8) Zbieranie woreczków stopami (dziecko siedzi na krześle, piłce, huśtawce lub podłodze)
9) Czworakowanie z woreczkiem na plecach
10) Przekładanie stopami woreczków np. woreczki z kropkami do woreczków z odpowiednią liczbą.
 A jeśli macie sporą ilość woreczków, 
możecie z nich również układać wysokie wieże.

Woreczki prezentowane na zdjeciach wykonała firma Zollababy (na moje zamówienie).
Woreczki są wypełnione gryką i mają zdejmowane poszewki (zatem można je prać).
Ze względu na swoją kolorystykę i lekkość, nadają się do zabaw z niemowlakami.

środa, 3 września 2014

Sokole oczko

Jest wiele sposobów na usprawnianie percepcji wzrokowej, dzisiaj przykład banalny, a  jednak sprawdza się doskonale. Do zabawy potrzebne są klocki, fasola lub najzwyklejsze żetony oraz plansza. Moja plansza to plakat z Wydawnictwa Dwie Siostry, przedstawiający różne zwierzęta.
Równie dobrze możecie wykorzystać książki z serii Mamoko lub samodzielnie wykonać plakat. Jeśli tak jak ja nie posiadacie zdolności plastycznych, zmniejszcie, a następnie wydrukujcie kolorowanki, najlepiej tematycznie i poprzyklejajcie je na kartkę. Zabawa gotowa. Odszukane zwierzę oznaczamy żetonem lub klockiem.

Znajdź pawia